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翻开初三化学目录，你以为你都了然于胸？有多少人可以拨开迷雾看清本质？又有多少人能将刚刚学过的化学知识融汇在现有的知识海洋里？学霸！学神！天之骄子！无奈没用，还是跟着小编剖析真相吧！
一、微观世界知多少
微观世界的学习，我们借助于两条线索：
一、原子内部结构我们主要学习了两个等式，即质子数=电子数=原子序数=核电荷数；相对原子质量=质子数+电子数。再通过原子结构的电子得失引出了离子的学习（注意组成构成问题，数字意义等问题）。
二、元素——化学式——化学方程式的学习过程，完成了从类似英文的字母——单词——句子文章的化学学习历程（注意化学式和化学方程式的计算问题）。
二、宏观世界的奥妙
宏观物质的学习，是基于微观世界的学习基础上，将常见物质进行物理化学性质上的学习，重点学习了氧气、二氧化碳的实验室制法，金属及非金属在氧气中的燃烧等。这部分重点在于现象及方程式的记忆。切记记忆、记忆、记忆！！！
总结起来你需要记得有这些
三、记忆必备宝典目录
1、前20号元素及常考原子团；
2、常见化合价（有口诀）；
3、原子结构“两个等式“；
4、实验室制氧气三个化学方程式及注意事项；
5、空气中各物质用途；
6、碳、铁、镁、磷、硫在氧气中燃烧方程式及现象。
7、验证空气中氧气含量的误差分析；
8、实验室制二氧化碳的化学方程式及注意事项；
9、还原反应的化学方程式及装置；
10、燃烧的三个条件。
综上所述，本次可以分为两条大线索进行复习：
一、微观知识点的汇总（两条线索进行知识点的梳理，一条从原子出发到物质，另一条从元素出发到物质）。
二、宏观物质复习，重点在于实验室制备原理分析及注意事项，以及对应现象的记忆和用途拓展。（重在记忆，按照目录记好即可）