C．烧火做饭
D．葡萄酿酒
2．‘建设美丽中国’是新时代的目标。下列做法不利于减少环境污染的是（ ）
A．工业废水随意排放
B．积极植树、造林、种草
C．开发利用新能源
D．生活垃圾集中处理
3．下列各组元素中，元素符号的第一个字母不相同的是（）
A．锰、钛
B．氩、金
C．铅、铂
D．氦、汞
4．下列物质在氧气中燃烧可以生成黑色固体的是（）
A．木炭
B．铁丝
C．硫粉
D．红磷
5．下列有关水的说法正确的是（ ）
A．澄清洁净的矿泉水是纯水
B．将硬水过滤可以得到软水
C．水电解时生成氢气和氧气的质量比为2:1
D．水是由氢、氧两种元素组成
6.下列各项试验操作不正确的是（ ）
7．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，其操作步骤有：①将高锰酸钾装入试管，固定在铁架台上；②给试管加热，用排水法收集氧气；③检查装置气密性；④熄灭酒精灯；⑤将导管移出水槽，正确的排列顺序是（ ）
A．③②①④⑤
B．③①②⑤④
C．③①②④⑤
D．①②③④⑤
8．下列粒子结构示意图中，表示金属元素原子的是（ ）
9．已知R元素的相对原子质量m，若R核外有x个电子，则其原子核内的中子数为（）
A.m–x+2B.m+x+2C.m–x–2D.m+x-2
10．下列推理中正确的是（ ）
A．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子
B．当原子失去或得到电子后，其化学性质发生了改变
C．与元素化学性质关系最密切的是原子的核外电子数
D．一种粒子最外层电子数目为8，此粒子一定是稀有气体元素的原子
11．下列说法正确的是（ ）
A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
D．一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氧元素组成的
12.下列化学家中，发现了元素周期律并编制了元素周期表的是()
A．拉瓦锡
B．门捷列夫
C．道尔顿
D．阿伏伽德罗
13.实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，在这一过程中，二氧化锰在固体混合物中的质量分数与时间变化关系的图像，正确的是（）
14.下列对一些事实的解释错误的是()
二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）
15.（2分）用化学符号填空：
（1）2个氮原子_____。(2)人体中含量最多的金属元素是。
16.（2分）下列物质中①水②氧气③二氧化碳④铁粉⑤空气⑥自来水⑦五氧化二磷⑧高锰酸钾。属于化合物的有，属于混合物的有。
17.（3分）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，将洁净的细铁丝盘成螺旋状，下端系上一段火柴梗，点燃火柴梗迅速将细铁丝连同火柴梗插入盛有纯净氧气的集气瓶中，但铁丝没有燃烧。
（1）如果实验成功最明显的实验现象是；
（2）写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式；
（3）若要使实验成功成功完成，他应该做出的改进。
18、（3分）如图是元素周期表短周期的一部分内容。回答有关问题：
（1）请推测出元素Z是（写出元素符号）；
（2）画出元素Y的原子结构示意图；
（3）下列说法说法正确的是（）
A.原子序数WZ
B.X、Y位于同族
B.X、W化学性质相似
D.X、W位于同周期
19、（3分）淡水资源不足，将严重影响人类的生存，如图是“国家节水标志”，请回答下列问题：
（1）请列举一种你在日常生活中节约用水的具体措施；
（2）日常生活中我们可用检测自来水是硬水还是软水；
（3）实验室中可以利用的方法将硬水转化为软水。
20．（1）可以观察到哪些现象？
（2）写出发生反应的符号表达式。
21．（1）根据图示写出化学符号表达式和反应的基本类型；
（2）根据图示可以得到什么信息？（写出一条即可）
22.（2分）不可溶性杂质使水浑浊，可溶性杂质使水出现气味和颜色。用过滤的方法除去泥沙等不可溶性的杂质时用到了玻璃棒，则玻璃棒的作用是；若要除去水中的气味和颜色，我们可以选用自身具有疏松多孔结构的来达到目的。
23.（3分）实验课上，老师利用传感器技术完成了空气中氧气含量测定的实验，并实时测定了实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。
（1）红磷燃烧的文字表达式为。
（2）Y曲线表示的是（填：“温度”或“氧气的浓度”）
（3）若用蜡烛代替红磷完成该实验，小明觉得不可行，理由是。
五、综合应用题（共10分）
25．实验室制取气体常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：① ；②；
（2）若用氯酸钾为原料制取氧气，其文字表达式；
（3）请在C处方框内画出用向上排空气法收集氧气的装置图；
（4）若用F装置来收集氧气，气体应从 （填a或b）端通入；
（5）化学实验室常用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的方法制取氧气，那么影响过氧化氢溶液分解快慢的因素有哪些？某化学兴趣小组作出如下研究：
影响过氧化氢溶液分解快慢的因素有哪些？
假设1：过氧化氢溶液的浓度；假设2：催化剂的质量；假设3：温度；
假设4：（你能提出一种假设吗？）
小红同学设计如下实验
a.通过实验①和②对比可知，化学反应速率与有关。
b.二氧化锰在过氧化氢溶液分解前后质量和不变。
c.小明同学认为在这个实验中，应该用法收集氧气更合适。
d.小辉提出小红的实验无法验证温度对过氧化氢溶液分解快慢有影响，请说出小辉的理由。