一、实验装置图
对比试验：
铜片上的白磷与红磷对比，白磷燃烧而红磷不能燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点;铜片上的白磷与水中的白磷对比，说明燃烧需要与氧气(空气)接触
条件控制：提供燃烧所需的任意两个条件而控制另外一个条件,检验是否能够燃烧,如不燃烧，则说明此条件为燃烧的必要条件
实验现象
A中铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧水中的白磷不燃烧
B中的白磷燃烧
实验结论
燃烧需要的条件：可燃物、氧气(或空气)、温度达到可燃物的着火点，三者缺一不可
特别提醒：
(1)烧杯中的热水的作用有两点,一是提供热量,二是隔绝空气。铜片主要利用其传热性传热
(2)铜片上的白磷为对照组，而铜片上的红磷和水中的白磷为实验组
装置的不足之处
白磷在空气中燃烧生成的五氧化二磷有毒,会造成空气污染
装置的改进
(年岳阳市)下列探究燃烧条件的实验中,不能得出的结论是:(B)
A.燃烧需要可燃物
B.燃烧需要氧气
C.温度要达到可燃物的着火点
D.滤纸片和乒乓球片都是可燃物
[解题技巧]在探究化学反应的条件时，一般都是设计对比实验,即采用控制变量法。
(年漳州市)运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。下列说法错误的是(D)
A.①②现象对比，说明温度达.到可燃物的着火点是燃烧条件之一
B.①③现象对比,说明有氧气参与是燃烧条件之一
C.白磷的着火点低于80°C
D.热水只起到加热作用
(年北京市)用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。
已知:白磷的着火点为40°C。
(1)设计B、D的目的是探究可燃物燃烧需要温度达到着火点
(2)能验证可燃物需要O2的现象是C中白磷不燃烧，D中白磷燃烧
(3)A~D中,可不做的实验是A(填序号)。