临近高考了，化学还能再增分么？答案是肯定的。比如再过五天才能收麦子，虽然五天时间短，五天后的麦子会更饱满，单产会更高。建议你采用这三个策略复习，定能使化学成绩再增分。
一、时间向必考、必背的知识点倾斜。
必考的知识点有
1，氧化还原相关概念和应用
（1）氧化还原方程式的书写及配平。
（2）电化学中的氧化还原反应。
2、物质结构、元素周期表的认识
（1）主族元素的阴离子、阳离子、核外电子排布。
（2）同周期、同主族原子的半径大小比较。
（3）电子式的正确书写、化学键存在。
3、阿伏伽德罗常数及推论
（1）“阿氏4推论”中物质的量、摩尔质量、微粒数、体积比、密度比之间的关系”。
（2）熟悉NA常考查的微粒数目中固体、得失电子、中子数等内容。
4、化学能量
（1）热化学方程式的正确表达（状态、计量数、能量关系）。
（2）化学变化中的能量交换关系。
（3）条件与反应热的关系，化学平衡常数与反应热的关系
5、离子的鉴别、离子共存
6、溶液浓度、离子浓度的比较及计算
（1）善用微粒的守恒判断。
（2）电荷守恒中的多价态离子处理。
（3）物料守恒中离子与水解产物的综合考虑。
7、pH值的计算
（1）计算公式迁移应用
（2）酸过量或碱过量时pH的计算（酸时以H浓度计算，碱时以OH计算再换算）。
8、化学反应速度、化学平衡
（1）能计算反应速率、理解各物质计量数与反应速率的关系。
（2）以“高则快”，“低则慢”来理解条件对反应速率的影响。
（3）理顺“反应速率”的“改变”与“平衡移动”的“辩证关系”。
（4）遵循反应方程式规范自己的“化学平衡”相关计算过程。
9、电化学知识
（1）以家庭里的干电池为参照物理顺“电极名称”。
（2）能正确表明“原电池、电解电镀池”及变形装置的电极位置。
（3）能写出各电极的电极反应方程式。
（4）了解常见离子的电化学放电顺序。
（5）能准确利用“得失电子守恒”原则计算电化学中的定量关系。
10、盐类的水解
（1）不同类型之盐类发生水解的后果（酸碱性、浓度大小等）。
（2）对能发生水解的盐类溶液加热蒸干、灼烧的后果。
11、Cl、S、N、X、P、Na、Mg、Al、Fe等元素的单质及化合物
（1）总体上借助价态变化的转化反应来认识。
（2）容易在无机推断题中出现，注意上述元素的特征反应。
（3）注意N中的硝酸与物质的反应，其体现的酸性、氧化性“两作为”是考查的重点。
（4）有关Al的化合物中则熟悉其两性反应（定性、定量关系）。
（5）有关Fe的化合物则理解Fe2+和Fe3+之间的转化、Fe3+的强氧化性。
12、同分异构体的书写
请按官能团的位置异构、类别异构和条件限制异构顺序一个不漏的找齐。
13、完成有机反应的化学方程式
注意方程式中要求表示物质的结构简式、表明反应条件、配平方程式。
14、化学计算
（1）近年来，混合物的计算所占的比例很大（90%），务必熟悉有关混合物计算的一般方式（含讨论的切入点）。
（2）回顾近几次综合考试的计算题，感受“守恒法”在计算题干中的暗示和具体计算时的优势。
15，选考题。一旦你选择了，则选考就变为了必考。选考题最易拿分。比如物质的结构，共20个常考的小知识点。近几年常考的物质的结构的知识点，如图
。内容少，复习时见效快。要把过去做过的物质结构题归类，弄会20来个知识点考查的角度，及答题关键词。比如解释解释原子晶体的熔沸点用键能，解释分子晶体的熔沸点用分子间力（更多的涉及到氢键），解释离子晶体的熔点，用晶格能，解释金属晶体的熔点用共价键的强弱。
总之，近几天学习的重点不是再是多作试卷，不再是发现新题，重点是把时间较多的分配到对过去知识的巩固与熟练上，必考的题的做题方法，及技巧要会，必背的知识要会。
二、掌握答题模板，规范答题。
各类题型都有固定的答题模式，按答题模式，会使语言表达言简易赅考生节约了答题时间，老师集中了评卷的精力。精练准确的语言，一定会得到比较高的分数。如描述溶液中发生的现象一般用如下模板。1、颜色由·····色变成······色2、液面上升或下降（形成液面差）3、溶液产生倒吸4、生成了······色的沉淀5、溶液变混浊6、产生大量气泡7、有液体溢出。再如沉淀是否洗净答题模板：取样(取少量最后一次洗涤液于一洁净的试管中)
↓
加试剂[加入××试剂(必要时加热，如检验NH)]
↓
现象(不产生××沉淀、溶液不变××色或不产生××气体)
↓
结论(说明沉淀已经洗涤干净)
每一类题都有答题模板，一定要掌握。答题模板，资料书上一般都有，我就不多举例了
三．填空问答题，先答论点，再答论据。先把采分点、关键词答出来，然后再解释。如解释二氧化硅的熔点比白磷高的原因。规范的答案是，“二氧化硅是原子晶体，白磷是分子晶体”；如果答，原子晶体的熔点高于分子晶体。硅与氧原子之间的键能大，白磷分子间的作用力小。硅是原子晶体，白磷是分子晶体。语序乱且采分点不突出，就可能因阅卷老师找不到要点而失分。
希望对同学们有帮助。