一、选择题（本大题包括12小题，每题1分，共12分。选项中只有1个符合题意）
1．（1分）在新冠疫情期间，化学对于人民生命安全保障提供了巨大帮助。下面包含化学变化的是（ ）
A．温度计测量体温
B．研制抗疫药品
C．医护物资调配
D．缝制防护服
2．（1分）下列物质的用途利用其物理性质的是（ ）
A．氢气用作燃料
B．红磷可制作烟幕弹
C．氮气可充入食品包装袋防腐
D．稀有气体制造低温环境
3．（1分）规范操作是安全进行化学实验的保障。下列实验操作中正确的是（ ）
4．（1分）下列对化学反应类型的判断中，不正确的是（ ）
5．（1分）下列四组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ）
A．清澈的井水清新的空气
B．生理盐水五氧化二磷
C．冰水共存物液氧
D．高锰酸钾硫粉
6．（1分）用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（ ）
A．花香四溢--分子在不停地运动
B．水烧开后把壶盖顶开--分子体积变大
C．1滴水中大约有1.67×个水分子--分子很小
D．变瘪的乒乓球放入热水中复原--分子之间有间隔
7．（1分）分析如图化学反应的微观示意图，判断有关说法不正确的是（ ）
A．原子是化学变化中的最小微粒
B．该反应前后分子种类变了
C．反应后生成的物质是混合物
D．该反应是化合反应
8．（1分）某粒子最外电子层为第三层，该电子层上有8个电子，则它不属于下列粒子中的（ ）
A．稀有气体原子
B．金属原子
C．阴离子
D．阳离子
9．（1分）兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了探究，通过下列操作和现象，得出的结论可靠的是（ ）
A．点燃两支相同的蜡烛，用烧杯将其中一支罩在桌面上，一段时间后烧杯中的蜡烛熄灭，另一支继续燃烧，说明空气中有物质参与了燃烧
B．用湿润的烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯壁上有液滴，说明蜡烛燃烧时有水产生
C．用涂有澄清石灰水的烧杯罩住蜡烛熄灭时产生的白烟，发现石灰水变浑浊，说明白烟是二氧化碳
D．测量蜡烛燃烧后的长度，发现明显短于燃烧前，说明蜡烛发生了化学变化
10．（1分）下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是（ ）
A．①、②的化学性质相似
B．②所示的粒子符号为Na
C．③在化学反应中易失去电子
D．④中X可能为8
11．（1分）钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示．下列有关钼的说法正确的是（ ）
A．属于非金属元素
B．原子核内质子数为42
C．相对原子质量为95.94g
D．元素符号为MO
12．（1分）将过氧化氢溶液平均分成两等份a和b，只向b中加入少量二氧化锰，另一份微微加热。则放出氧气的质量（m）与反应时间（t）的关系的图象正确的是（ ）
二、填空题（本大题包括5小题，共28分。）
13．（6分）小明同学在学习化学时，很注意对知识进行对比归纳，他对下列化学物质：①空气、②氮气、③氖气、④过氧化氢溶液、⑤二氧化碳、⑥二氧化硫、⑦澄清石灰水、⑧硫粉、⑨五氧化二磷、⑩四氧化三铁进行了分析，请你参与他的比较，把符合以下要求的物质的序号填写在横线上。
（1）能检验二氧化碳气体的是______；
（2）有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是____；
（3）空气中含量最多的物质的是____；
（4）常用于制造电光源（如：霓虹灯等）的是_____；
（5）通常状况下，属于白色固体物质的是______；
（6）通常状况下，属于黑色固体物质的是_____。
14．（8分）如图是实验室制取气体的发生装置和收集装置。请你回答下列问题：
（1）写出标号仪器名称：a酒精灯____；b_____；
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，若从控制反应速度和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是_____（填字母编号）。
（3）实验室若用氯酸钾和二氧化锰（作催化剂）制取氧气，可选择装置C作发生装置，其反应的文字表达式是________。如果用高锰酸钾制取氧气，该装置还需做的一点改动是___。
（4）D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是___（填字母编号）。
（5）若用如图所示的G装置收集氧气，验满时，应将带火星的木条放在_____（填“c”或“d”）端导口。
15．（8分）化学兴趣小组发现，将氧化铁加入到过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快。该小组成员进行了如下探究：
氧化铁能不能作为过氧化氢溶液分解的催化剂呢？
氧化铁能作为过氧化氢溶液分解的催化剂。
同学们设计了实验装置并进行了气体的制取和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准，相关实验数据记录如下表：
（1）通过实验①和④可知，过氧化氢溶液的分解速率与____有关。
（2）通过实验____和___（填实验序号）对比可知，加入氧化铁后过氧化氢溶液的分解速率加快。若要证明氧化铁是过氧化氢溶液的分解的催化剂，还需要证明它在反应前后的____和_____没有发生变化。
（3）实验证明，氧化铁也可以作为过氧化氢溶液的分解的催化剂，请你写出这个反应的文字表达式：________。
（4）上述实验验证了一些影响过氧化氢溶液的分解速率的因素，那么你认为还可能影响过氧化氢溶液的分解速率的因素是______（只填一种即可）。
16．（6分）某兴趣小组做一下实验探究分子的运动（如图所示）。请回答实验中的有关问题（注酚酞是一种酸碱指示剂，遇到碱性物质变红，氨水呈碱性。）
（1）实验1：小明同学在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴加2到3滴酚酞溶液，看到的现象是：_____，由实验1得出的结论是______。
（2）实验2（如图甲所示）：烧杯B中的现象是_____，产生这一现象的原因是______。
（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组的小华同学设计了（如图乙所示）作对比实验。你认为有无必要？请阐述你的理由：______。
17．某化学小组利用如图装置测定了空气中氧气的体积分数。
实验前先检查装置气密性；在体积为VmL的集气瓶里装V1mL的水，在酒精灯火焰上把玻璃棒下端加热后伸入集气瓶并塞紧橡皮塞，迅速用力将玻璃棒按下与白磷接触，白磷燃烧，反应过程中集气瓶内液面的变化是_____；停止燃烧后，稍振荡，完全冷却后，量出集气瓶中水的体积为V2mL。
实验测得氧气的体积分数为_____（用字母表示）；
实验完毕，测得的氧气体积分数偏小，可能的原因是_____。
A.集气瓶底部的水占了一部分体积
B.白磷过少
C.没有完全冷却就读数
D.装置漏气